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      视频简介:

      初中地理人教版七年级上册第三章第四节《世界的气候》河北省 - 沧州

      视频标签:世界的气候

      所属栏目:初中地理优质课视频

      视频课题:初中地理人教版七年级上册第三章第四节《世界的气候》河北省 - 沧州

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      第三章第四节《世界的气候》河北省 - 沧州

      教学目标
           知识与技能:1.能在世界气候分布图上,说出主要气候类型的分布地区
                                2.学会判读气温曲线图和降水柱状图,并能用简单语言描述气候特征。
                                3.培养学生观察、比较、分析、综合等思维能力。
           过程与方法:根据课堂需要灵活合理的运用多种形式,提高学生参与兴趣,有效地开展课堂活动。其二把热带雨林气候和热带沙漠气候,两种具有强烈反差的气候类型放在一起,然后用图片加深对气候特点的直观认识,而把热带季风和热带草原气候放在一起,通过个性鲜明的两幅图片,体会一旱一雨,一干一湿的不同景观,仍然是让孩子们从景观图片中体会降水的多少的不同。
           情感态度、价值观:引导学生从地理的视角思考问题,关注自然与社会,提升学生的生活品味。同时通过本节的学习,使学生感受到自然界丰富多彩,地区差异大,同时又有规律可循,从而激发学生认识自然的兴趣与愿望。
      2学情分析
          学生已经学习了气候的两要素气温和降水的时间和空间分布规律,并且清楚了影响气温和降水的因素,同时也具备了阅读气温曲线图和降水柱状图的初步能力,但效率较低。另外,七年级的学生好奇心和求知欲较强,形象思维较强,理性思维,相对较弱,因此,在教学过程中呈现大量的图片,视频,地图,让学生有直观感受,让比较枯燥的内容鲜活起来,吸引学生兴趣,另外,在整个教学过程中,适时进行学法指导。
      3重点难点
      重点:依据图示掌握世界主要气候类型的名称、特征、及其分布规律。
      难点:世界主要气候类型的特征、及其分布规律。
      4教学过程
      4.1第二学时
      4.1.1教学活动
      活动1【导入】创设情境
      在舒缓的音乐背景下播放世界各个地区的景观图片
      师;从广袤的大漠到绿意浓的化不开的热带雨林,是谁造就了大自然的如此美丽与神奇
      生;气候
      师;从景观图片看出,世界气候的地区差异非常明显,现在我们就来看一下它们位于世界的什么地方。
      活动2【活动】 气候整体分布
      1.看“世界气候分布图”
      师; 指出其中一些颜色让同学说出气候类型,然后数一数共有几种气候类型?(11种)。世界气候还真是复杂多样!它的分布有规律可循吗?
          2.活动一:
      阅读P65图3.28,从纬度位置来看,主要分布在热带、温带、寒带的气候类型分别有哪些?
      并填在下表中

      分布地区 气候类型
      热带  
      温带  
      寒带  
      结论:从纬度上来看,世界气候由赤道到两极有规律地分布着热带的气候,亚热带的气候,温带的气候,和寒带的气候。
      师:世界气候南北方向有规律可循,东西方向也就是从经度看有规律吗?
      活动二 :从海陆位置来看,主要分布在温带地区亚欧大陆东岸、内部、西岸的气候类型有哪些?
      分布地区 气候类型
      大陆东岸  
      大陆内部  
      大陆西岸  
      结论:对于每块大陆,从经度上来看,也就是由沿海到内陆气候类型分布是有规律的,如温带大陆东岸、内部、和西岸有规律地分布着温带季风气候、温带大陆气候、和温带海洋气候。
      活动3【活动】热带气候类型的分布及其特点
      1.热带雨林气候(教师引导)
      承转:从如何描述自己老家的位置着手,谈一下参照物的选择。
      :师 : 从世界地图上,描述一个地区的位置,从目前我们的水平可以作为参照物的有哪些呢?
       生:五条重要的纬线,大洋,大海,大陆,
      分布:   
      气候特征  :                                                                                                                              
      ( 小贴士:  气候特点的分析:气温曲线图观冷热,降水柱状图观干湿。
      读气温曲线图:读极值,观弯曲,析变化。
             读降水柱状图:看整体,观局部。看整体,评价全年降水量多少,若不明显,不评价。观局部,  评价降水的季节变化是否明显。哪个季节降水多,哪个季节降水少。)
      2.热带沙漠,热带季风,热带草原的分布及特点(导学案上有各气候类型的柱状图和折线图)
      活动 分三组:
      第一组:热带沙漠分布地区以及气候特征
      分布:
      温馨提示:热带沙漠在世界上共有几处分布?它们都分布在哪条重要纬线附近?它们都分布在这条重要纬线经过的内陆地区和大陆的什么位置?
      气候特征:     
      第二组: 热带季风分布地区以及气候特征
         分布地区:
         气候特征:
      第三组:  热带草原分布地区以及气候特征
         分布地区:
       温馨提示:相对于热带雨林气候的分布。                          
          气候特征:
      师:我有个疑问,非洲大草原,在干季的时候草木枯黄, 那里的食草动物如何解决温饱问题呢?(播放 非洲草原的大迁徙视频)
      又提出问题 :为什么同是非洲草原 ,南北会出现干湿 季节相反的情况?  
        承转:知道吗,全世界必去的50个地方,去非洲看动物大迁徙是其中一个,坐上热气球,俯瞰这一生命奇观,或许对生命有另一番解读吧!            
      活动4【活动】小结
        1. 比较四副图  从降水和气温上辨别是哪种气候类型(出示热带气候类型的四种气温曲线图和降水柱状图)
                                                                                
      2.填表格
      气候类型 分布地区 气候特征
      热带雨林    
      热带沙漠    
      热带季风    
      热带草原    
       

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