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        视频简介:

        湘美课标版三年级上册基本笔画第8课撇-重庆

        视频标签:湘美课标版,撇

        所属栏目:书法课

        视频课题:湘美课标版三年级上册基本笔画第8课撇-重庆

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        湘美课标版三年级上册基本笔画第8课撇-重庆市沙坪坝区名校联合外语小学校

        短撇 
        教学内容:短撇 
        教学目标:1、学会一般短撇的写法。          
         2、掌握转锋的技巧。           
        3、尝试书写带有短撇的字。 
                  4、通过对两种短撇的练习,加强对《勤礼碑》的认识和理解。          
         5、体会传统文化的博大精深,激发学生的爱国主义情感。 教学重点:学会一般短撇的写法。 教学难点:掌握短撇转锋的技巧。 
        教学准备:示范用笔、示范用纸、练习纸、墨汁、盘子、字帖、毛毡、多媒体等。
         教学过程: 
        一、欣赏引入 
        1、《勤礼碑》是颜真卿的巅峰之作,此碑(师打开拓印作品)用笔之劲健爽利,已到了炉火纯青的地步。 
        2、我们之前学习了《勤礼碑》中横、竖的写法,接下来我们要一起学习《勤礼碑》中的撇。 
        3、请大家在碑中找一找有哪些字带有撇。    生回答(大、公、有、天……)    师ppt出示《勤礼碑》中带各种撇的字。 
           师:这些字中的撇有什么不同呢?(生:长、短、粗、细……) 
           师:对呀,《勤礼碑》中有许多带撇的字,根据形态大致可以分为:短撇、竖撇、长撇。(ppt出示:短撇ppt,长撇ppt,竖撇ppt等。) 4、这节课我们重点学习短撇。板书:短撇  画短撇 
        5、Ppt出示“白”“千”“氏”等字,孩子们观察一下短撇的主要特征是什么?    生:短、直、粗…… 二、新授 
        1、楷书四大家之一欧阳询曾生动地形容到:撇如利剑截断犀象之角牙。 2、《勤礼碑》中的短撇(出示ppt)和哪些形态相似呢?请你仔细观察观察,说一说。 
            生回答,师评价(生答到竹叶等,师追问:你觉得它们哪里比较相似呢?引出由粗到细,板书。) 
           师:正如孩子们所说,短撇和生活中许多形态都很相似,(ppt出示相应的字和相对的各种形态的图片。)像竹叶、像小刀、像小鱼等等。孩子们很会观察也很有想象力,这就是所谓的艺术源于生活又高于生活。中国古代许多书法家也有
         
                            
                     
                            
                                    这样的想象。 
        3、列举书法家的例子: 
        ①东晋大书法家王羲之,对鹅情有独钟,看到鹅浮水的样子,形态优美,便写出了浮鹅勾。(ppt) 
        ②宋代书法家黄庭坚,从渔夫划桨中得到灵感,在他的书法作品中形成了撇捺舒展,豪放洒脱的风格。(Ppt) 
        4、生尝试写短撇,了解起、行、转、收的方法。 
        (1)下面请同学们仔细观察《勤礼碑》中的短撇,尝试着在毛边纸第一排写一写。 
        (2)请孩子们停笔。通过尝试,你觉得写好短撇要注意些什么? 生回答,师板书:起、行、收、转锋 
        师:在书写短撇时起笔、行笔、收笔都是非常重要的。(转锋生说到就提一提) (3)一起来看看老师是怎么处理书写短撇的起行收的。(仔细看,认真听)老师范写(两遍) 
            逆锋轻起,右下重按,转锋,左下行笔,由重到轻,力达笔端,出锋干净、利落。 
        (4)孩子们通过观察和聆听你知道了些什么?生说,师补充,贴黑板上。 (师:起笔:逆,笔尖轻落,轻起重按,或藏或切。 
              行笔:要由重到轻,所以写出来由粗到细,先按再提(板书)       收笔:干净、利落。) ppt出示书写要领:起:轻起重按;                  转:顶笔转锋;                  行:由重到轻;                  收:力达笔端。 (5)生跟着师书空练习 
        请大家起立,跟着老师一起,边说要领,边书空。(ppt出示短撇书写要领)(书空两遍。①师带;②请同学们自己书空一遍) 5、生练习。 
        (1)下面请大家按照刚才学到的要领,在毛边纸第二排练习书写短撇。 (2)展示、评价、集赞。 
            好在什么地方?(师:按照板书上的要领评价,书写时注意了一个要领就积一个赞,看看他能积几个赞。) 
            这个同学需要注意什么?(点评,如:写书法要讲究行云流水,一气呵成,正所谓导之如泉注,顿之则山安;练习时出现钉子头,及时纠正,顿笔不要太重,
         
                            
                     
                            
                                    笔尖不动,要顶住;注意藏锋、顿笔、忌鼠尾等;引出转锋。) 
        (3)老师也发现许多同学在转锋上出现了问题,转锋可是写好短撇的关键,老师要告诉大家一个小窍门。写好转锋要注意两个动作,第一个捻管,视频,第二个转腕,视频,生一起做动作。一起看看老师的示范:视频。) 
        (4)请大家选择一种适合自己的转锋的方式,在毛边纸第三排练习书写短撇。      展示,评价。 
        三、短撇的拓展:书写带有短撇的字 
        1、现在请同学们拿出导学单,仔细观察《勤礼碑》中带有短撇的字,小组讨论这些字中的短撇有何不同?Ppt出示导学单。 
        2、小组代表发言,其他组补充。 生:长、粗、短、头大、顿得重、带弧度……    师:同样是短撇,在不同的字中,由于位置不同,搭配不同,力度不同等,短撇的长短、粗细、斜度就有所变化,但书写的笔法不变。 
        过渡:《勤礼碑》之所以流芳百世,不仅在于颜真卿的技法高超,更体现出忠孝仁义的品行。 
        3、请大家认真观察《勤礼碑》中的“仁”字,先在毛边纸上练习,然后把它写在作品纸上。(写好后每个小组推选好的作品上台展示。) 4、展示,评价。 
           哪些值得我们学习?还有什么提醒? 四、小结 
        1、孩子们真棒,通过今天这节课的学习,你们有哪些收获? 
        2、书法艺术历史源远流长,不仅颜真卿的短撇独具特色,还有褚遂良的短撇;虞世南的短撇;赵孟頫的短撇……也各有千秋,异彩纷呈。撇虽然是汉字中小小的一笔,但我们也要认真的书写。做人也应这样,从点滴做起,从小事做起,做一个堂堂正正的中国人。横平竖直的中国字,撇捺和谐的中国字,是中华民族伟大智慧,悠远文化,光辉精神的结晶。一笔一画写端庄,方正不改五千年,因为:“我是中国人,写好中国字!”。

        视频来源:优质课网 www.51bestsong.com -----更多视频请在本页面顶部搜索栏输入“湘美课标版,撇”其中的单个词或词组,搜索以字数为3-6之间的关键词为宜,切记!注意不要输入“科目或年级等文字”。本视频标题为“湘美课标版三年级上册基本笔画第8课撇-重庆”,所属分类为“书法课”,如果喜欢或者认为本视频“湘美课标版三年级上册基本笔画第8课撇-重庆”很给力,您可以一键点击视频下方的百度分享按钮,以分享给更多的人观看。优质课网 的成长和发展,离不开您的支持,感谢您的关注和支持!有问题请【点此联系客服QQ:983228566】 -----

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